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近日，全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网正式发布《校友会2023中国大学排名》，这是该机构连续第21年发布校友会中国大学排名，长江大学位列第129位，比2022年进位15名，在湖北省属高校中排名第2。

(资料图)

“校友会中国大学排名”是国内目前评价体系最为系统全面、客观独立，评价体系和评价方法最为稳定，评价指标和参评高校数量最多，最符合国家政策和价值导向的中国大学排‍名。

校友会2023中国大学排名评价指标体系由办学层次、思政教育、教学质量、杰出校友、高层次人才、学科专业、科研项目、科研基地、科研成果、社会服务、社会声誉和国际影响力等12个一级指标构成。

为建成国内一流综合性大学，长江大学坚持深化改革，扎实推进国内“双一流”大学建设，在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了显著成绩，社会贡献力明显增强，得到地方、行业的认可，以及就业单位、广大校友、学生家长和在校师生等社会各界的普遍好评。近年来，学校在校友会中国大学排名中进位明显，连续四年实现稳定进位，排名共提升80名。

一路走来，学校以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行“长大长新”校训，积极营造“求实、进取、创业、报国”优良校风，抢抓机遇、加快发展，不断提高育人质量，各项工作蒸蒸日上——

自2003年合并组建以来，长江大学承续着四校悠久的办学历史和优良传统，以崭新的名字向前奔涌，形成了齐全的学科门类。学校现有油气勘探、农产品绿色高效生产、绿色化工与清洁能源、油气智能装备4个“十四五“湖北省优势特色学科群；石油天然气、绿色农业2个“十三五”湖北省优势特色学科群；16个“十二五”省级重点学科和重点（培育）学科。

经过多年发展，学校在石油科学与技术、涝渍灾害与湿地农业、荆楚文化研究等领域形成了鲜明特色。据科睿唯安ESI数据库公布的最新数据显示，截至目前学校共有植物学与动物科学、地球科学、农业科学、临床医学、工程科学5个学科进入全球ESI前1%。

学校召开学科建设专家咨询会。图源：长大新闻网

2022年12月，湖北省政府印发《关于加快推进省属高校一流学科建设若干措施的通知》，并召开省属高校一流学科建设工作推进会，确定了包括长江大学“石油与天然气工程”在内的11个学科为省属高校一流学科建设学科。以此为契机，学校将继续以厚积奋进的迸发、拔山超海的豪情，向着目标浩荡奔腾、生生不息！

科技兴则校兴，科技强则国强。学校始终坚持科技强校、科技报国的使命，重点围绕能源、粮食“两个安全”，教育、医疗“两大民生”，长江大保护和碳达峰、碳中和“两个战略”，不断深化科技改革，形成了一批高质量、关键性、标志性科技成果组合，推动了科学研究高质量发展，为学校“双一流”建设、地方区域经济社会发展和国家创新发展提供了强有力的科技支撑。

打造战略力量，用大平台大团队争创一流学科。学校将科研平台建设和科研团队建设作为开展有组织科研的基础要务和基本抓手，坚持两个建设联动，迄今为止已拥有70个省部级科研平台。

深耕基础研究，让优势学科服务国家战略需求。基础研究是科技创新的源泉，学科交叉融合是基础科学研究新的增长点。学校始终坚持发挥多学科优势，强化学术交流，拓展基础研究新的空间。20年来，共计获批国家自然科学基金项目562项，获批各类省部级纵向科研项目4197项。

攻关核心技术，用创新成果服务经济社会发展。学校团队突破页岩气开采关键核心技术，破解了几十年难以逾越的技术难题；智能调控优化技术在中石油、中海油、中石化等十多个国内外油田应用；建立200多个科教融合基地，推广新品种、新技术、新产品、新模式200多项……

在学校快速发展的浩瀚征程之上，广大教师如春风般催动着学子们奋进的风帆，从长江之滨驶向理想的彼岸。目前，学校共有教职工3196人，专任教师2366人，具有博士、硕士学位的教师2107人，获批省部级以上人才项目、专家称号人选276人，其中国家级人才45人。<数据截至2022年3月>

为保证教师能力的不断提升，学校构建起“全方位、全协同、全覆盖、全过程”的教师发展体系，致力于打造高质量师资队伍，助力学校高质量发展。学校教师累计荣获湖北省高校教师教学创新大赛一等奖3项、全国青年教师教学竞赛二等奖1项，3名教师荣获“湖北省五一劳动奖章”，成绩在省属高校中位列第1。

专业是育人的基本单元，在“四新”建设背景下，学校锚定“做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才”目标，不断强化专业内涵建设，带动学校专业建设整体水平快速提升，将“育在长大”品牌越擦越亮，不断开创学校本科教育高质量发展新局面。

截至目前，学校共有25个国家级一流本科专业建设点，24个省级一流本科专业建设点，9个专业入选湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划，7个专业获批国家级、省部级专业综合改革试点，本科专业覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类。

图源：长大新闻网

聚焦本科教学改革研究的热点难点问题，学校以实施“本科教学工程”为抓手，通过“卓越工程师教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”“卓越医生教育培养计划”等引导应用型人才培养模式改革，大力推进辅修双学位教育，设立“石油之光”拔尖创新人才实验班等形式，积极探索人才培养新模式。今年以来，学校还获批17项省级教学研究项目。

长大学子荣获第八届“互联网+”大赛全国金奖。图源：长大新闻网

未来，长江大学将继续聚焦“建成优势突出、特色鲜明的高水平综合性大学”的战略目标，全面深化改革，以非常之举推进非常之事，以非常之力成就非常之功，在新征程上创造更大的业绩，用奋斗谱写新的凯歌！

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本文素材来源：艾瑞深校友会网、长江大学官网/官微、最佳大学

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